ouvrir une école montessori au maroc

Pour connaitre toutes les polices utilisées dans un doc, enregistré en pdf : ouvrir le document, puis cliquer sur « fichier », « propriétés », « polices », et vous verrez la liste. Je vais tester votre méthode en septembre. "Le blog TitLine à l'école participe au Programme Partenaires d’Amazon Europe S.A.R.L., un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr", merci pour ce superbe et très complet travail. Mes excuses pour vous avoir ennuyée avec mes questions... Merci !!! J’utilise ton fichier pour trois de mes élèves d’ulis qui démarrent en lecture. je connaissais votre travail et ce soir je veux juste vous souhaiter une très belle année 2016 et vous remercier pour votre travail j’accueille dès demain un enfant allophone et vos livrets vont m’être d’une très grande aide. Le guide complet pour comprendre la méthode Montessori :•Les principe de la pédagogie, des exercices pratiques pour la mettre en application au quotidien,•Des DIY pour fabriquer le matériel,•Des témoignages,•Des informations ... Bonjour. Cookie installé par le système GDPR cookie consent pour enregistrer le consentement des cookies dans la catégorie « Publicitaires ». Merci de ce partage, J’utilise la méthode Borel-Maisonny depuis plusieurs années et, à la rentrée prochaine, j’utiliserai tes petits livrets !!!! Un grand merci, Bravo pour ce superbe travail : les fiches sont claires et colorées. mais aucun n'était déçu ou triste quand je l'ai annoncé en fin d'année, ils étaient tous contents ! A nous aussi, parents, de changer la donne ! Ton organisation de classe me parle vraiment. Encore BRAVO en tous les cas pour ce travail extraordinaire! Le site de L'Etudiant vous propose des milliers d'offres de jobs étudiants à pourvoir très rapidement. Un de mes élèves (redoublant GS) nous inquiétait par rapport à la lecture. Si ces capacités ne sont pas activées, elles finissent par régresser, KOKORO lingua développe une approche innovante et pluridisciplinaire de l’anglais pour les, des neurosciences, qui démontrent que l’intuition et l’émotion sont de puissants facteurs de mémorisation, de la pédagogie, qui insiste sur la période de l’esprit absorbant, de la linguistique, qui atteste d’une capacité exceptionnelle d’entendre et de reproduire une langue nouvelle pendant l'enfance, Quel plaisir de voir votre enfant améliorer sa compréhension et, Le parcours pédagogique KOKORO lingua est composé de. Moi qui aime me renouveler, j’ai de quoi faire! Et là, je vois que tu vas te lancer dans MHM, mais "à ta  façon", sans dénaturer la proposition de Mr. Pinel. j’ai pêché Il est très abouti et certainement le résultat d’une grande réflexion et de beaucoup de travail. Que je suis contente de lire ton article ! J'utilisais Picbille l'an dernier et tout comme toi, je tente MHM cette année avec mes petits CP. Ils sont convaincus et nous soutiennent : Fondée sur la pédagogie Montessori, les neurosciences et la transmission entre enfants, la méthode KOKORO lingua est une solution en ligne unique, simple et intuitive pour ouvrir à votre enfant les portes du monde. La 4e de couverture indique : "C'est un petit loup, élevé par un hibou. Un hasard de la vie, à cause d'un fusil. Le petit fait tout comme son papa. Enfin, presque. Et le papa fait tout pour son petit. Même s'il ne lui ressemble pas." C’est l’histoire universelle de ces moments qui font basculer la vie, de ces vagues d’émotions qui balaient tout sur leur passage, et de ces rencontres indélébiles qui changent un destin. C’est super agréable et pour eux et pour moi d’avoir un super qui puisse être facilement utilisé et qui ressemble en plus à un livre… Pour moi, cela est un don du ciel, je vous remercie Je découvre ta version adaptée de la méthode et je suis sous le charme! (normalement tu mets une gommette ou une croix derrière). J'adore ! Quel travail! Merci de partager le fruit de ton travail (et quel travail !). Dès la rentrée de janvier, on s’y met! Mon seul problème c’est qu’ici en Suisse , nous utilisons l’écriture Romande liée… Bravo pour tout ce travail, c'est très impressionnant ! Une méthode d’apprentissage intuitive de l’anglais, par vidéos hebdomadaires,avec des activités ludiques animées par des enfants anglophones natifs. Pépiole à l'école est mis à disposition selon les termes de la. Ce recueil intègre les contributions de 10 chercheurs, enseignants et formateurs de la Belgique, de la France, du Québec-Canada et de la Suisse. Ouah ! J’aurai 7 CP l’année prochaine, je ferai donc comme toi : un livret pour chaque élève. Les ateliers se font en binôme et durent 30 minutes. Ne t'inquiète pas! Merci pour ce partage. La journée de votre enfant à la crèche Lire la suite. Je pense aussi me lancer dans le MHM mais j'avoue que je me sens un peu perdu dans tout ça … je vais y aller petit à petit je pense … je bosse déjà beaucoup en petits groupes : fluence, compréhension (ROLL). Bravo et bonne continuation à vous et vos élèves ! J'espère oser me lancer un jour. Utilisé par Cloudflare pour répartir des charges des serveurs et améliorer l'expérience utilsiateur. The Institute comprises 33 Full and 14 Associate Members, with 16 Affiliate Members from departments within the University of Cape Town, and 17 Adjunct Members based nationally or … Bonjour, je suis prof de FLE auprès de jeunes enfants en Asie. Bravo. Je n’arrive cependant pas à avoir le livret 2, j’ai deux fois le livret 1. Hachette). 41 Je n'aime juste pas les araignées!! Génial. Des contributions issues de la 4e journée d'études organisée le 24 avril 2013, à Louvain-la-Neuve. La planification est en effet une activité complexe et porteuse d'enjeux majeurs. Merci pour ce partage ! Je me demande si c’est compatible avec les alpha….. Je ne sais pas encore quelle classe j’aurai à la rentrée, mais ce seront des élèves allophones, alors je pense que tes livrets me serviront! Elle me parle davantage que celle du guide. Ce sont des livrets magnifiques. Grâce à KOKORO lingua, des enfants défavorisés de France, Suisse, Italie, Brésil, Thaïlande, Sénégal, Mexique, Martinique, Guadeloupe, Maroc et Belgique peuvent aussi apprendre l’anglais de façon ludique et émotionnelle. Cookie installé par le système GDPR cookie consent pour enregistrer si l’internaute a accepté ou pas l’utilisation des cookies durant sa session. Si le premier volume de la Pédagogie scientifique s'attache à décrire l'expérience fondatrice de la "Maison des enfants", le second approfondit davantage des thèmes chers à l'auteur autour de l'éducation élémentaire. On les lit une fois en classe pour expliquer le vocabulaire qui peut être résistant et mettre ensemble le code couleur de la classe pour les lettres muettes, mariages de lettres, marquage des syllabes … Ils ont ensuite à relire la fiche à la maison et ça fonctionne très bien! Bonsoir, merci. Est-ce que tu possèdes la trame modificable? Je me souviens aujourd’hui (30 ans plus tard) de plus de la moitié des gestes je pense! ……j admire ton travail waouh!!! Vos livrets sont vraiment très bien! Quel travail........Merci de le partager ......Je me suis aussi lancée cette année avec ma classe. supers livrets utilisés pour une élève en difficulté. Les documents de TitLine à l'école sont mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Utilisé pour enregistrer le consentement de l'utilisateur pour les cookies de la catégorie "fonctionnels". Cette année, j’ai adopté ta « méthode » de lecture pour mes élèves qui ne sont pas inclus en français dans les autres classes ! Il apprend par mimétisme avec une méthode adaptée aux plus jeunes. Je leur explique que s'ils ne respectent pas les règles du jeu, je ne le verrais pas tout de suite, évidemment, mais que par contre, ça se verra au moment des exercices car ils n'auront pas assez d'entrainement pour réussir. C’est vraiment généreux de votre part. 2 Bon, évidemment, il a fallu que je rajoute mon grain de sel. Cela fait un an que je suis la méthode MHM et cette année j'ai décidé de travailler en demi-classe avec ateliers. L’anglais, langue internationale parlée dans près de 75 pays, est bien-sûr une langue professionnelle, mais aussi et surtout synonyme d’échanges, de communication et de partage. J'aurais une question pour l'organisation : tu prévois tout en binome semble-t-il pour les ateliers, comment fais tu si tu as un absent? Bonne continuation. Merci! aline Cette MHM, elle me tiraille depuis des mois, elle m'intéresse par certains côtés où je "pêche", elle devrait pouvoir m'aider à structurer mes apprentissages en résolution de problème notamment, en géométrie aussi, et il y a des séances d'apprentissages, des jeux, idées que je trouve très intéressants. Merci de laisser un petit mot pour me dire si vous avez trouvé quelque chose d'utile pour votre classe, ou si vous voyez des coquilles ! Utilisé pour enregistrer le consentement de l'utilisateur pour les cookies de la catégorie "autres". Quel bonheur ! Ces ateliers ne sont surtout pas des activités occupationnelles pour travailler, par ailleurs, en demi-classe. Mercredi 30 Septembre à 14:35 KOKORO lingua et ses partenaires utilisent des technologies comme les cookies pour stocker et/ou accéder à des données personnelles stockées sur votre terminal. Bravo !!! J’ai téléchargé et je m’en servirai l’année prochaine si je ne le fais pas cette année! Tu fais un travail extra, j'adore et j'adhère complètement à ce que tu proposes. Par exmple, dans le Module 1, à la première séance, fais-tu le jeu du gobelet et tout ce qui est inscrit dans le guide pour la séance 1 du Module 1? J’ai choisi d’utiliser dans ma classe les images créées par le collègue du site « Le cartable de Dudule », et il est vrai que le geste pour le (b) est différent, mais je le trouve tout aussi efficace pour les élèves, donc cela me va. Dimanche 29 Juin 2014 à 16:02. Ton travail est formidable et me sera très précieux, je pense.... Une question : pour lire tes paperboards (module 1) quel est la police d'écriture ? C'est là que j'apporte ma pierre à l'édifice. Tout comme toi, je suis persuadée que la manip aide grandement nos élèves. Thème Citrouille et autres cucurbitacées . Premier CP-CE1 pour moi. C'est le moment de commencer le feuilleton des articles sur le blog. La seule chose dommage, je trouve, par rapport au livre d’origine, c’est de ne ne pas avoir gardé la présentation des phrases avec une ligne par fonction : Bonsoir, je me sers principalement des comptines de l’ouvrage « 30 phonèmes en 30 chansons », dont j’ai mis un lien dans « outils complémentaires » sur cette page : https://www.titline.fr/alecole/methodes-au-cp/apprentissage-du-code-au-cp/, Bonjour, très beau travail, merci de le partager avec nous Je suis ravie d'avoir découvert ton site, je me lance cette année en CP (après 2 années de ce2) et je cherchais comment concrètement allier la MHM avec mon choix de pédagogie depuis 2 ans sous forme de plans de travail et ateliers de manipulation intégrés aux plans de travail et aux apprentissages, je saute de joie et te remercie infiniment pour ton partage, c'est un beau cadeau que tu fais là!!! Bravo et merci ! Ce sont parfois les idées les plus simples qui peuvent tout changer. Mercredi 5 Février 2014 à 16:05. Quel plaisir de voir votre enfant améliorer sa compréhension et apprendre l’anglais en s’amusant ! Je ne connais pas la méthode mais elle revient sans cesse dans mes lectures. ), La bande numérique verticale (principe proposé par la MHM), Exercices sur le cahier (principe proposé par la MHM), Les flashcards "formes géométriques" (principe proposé par la MHM), Le jeu des formes (principe proposé par la MHM), Lecture de nombres avec Monsieur et Madame, Niveau 1 - Niveau 2 - Niveau 3 - Niveau 4 - Niveau 5, Livret d'exercices sur le cahier (principe proposé par la MHM), Flashcards "mots-nombres" (principe proposé par la MHM), Bonjour, j'ai découvert la MHM sur les blogs il y a peu et ai reçu le guide hier. Pourquoi? Ce sont eux qui me demandent quand nous allons écouter la vidéo ! Vous devriez normalement pouvoir télécharger les 2. BarbaraStella Je suis maître E et j’utilise votre fichier Le QI au dessus de 100 n'est pas à la portée de tous, c'est une évidence Continuez de cacher vos défunts, c'est le meilleur moyen de faire comme s'ils n'avaient jamais existés, quelle belle preuve d'affection vous leur portez en les faisant disparaître. et bcp de courage pur la suite. Ils ont du plaisir à apprendre ! Bise. Le joueur, un petiot de 6 à 12 ans, évolue classiquement dans un … J’étais justement à la recherche d’un tel doc pour un élève en grande difficulté de lecture. Je cogite, cogite, je commence à entrevoir une adaptation possible à mon fonctionnement, à voir ! Ma fille de 6 ans comprend le français mais a beaucoup de mal á le parler et ma fille de 4 ans ne comprend malheureusement que peu de mots/phrases car j’ai parlé plus l’anglais avec elle. Article très très intéressant qui me permet de concevoir plus facilement le fonctionnement en atelier ! J'avais imaginé plus de manip, plus d'ateliers avec cette méthode et tu le fais. Online, il y a : 10 Pépiolien(s) Une fois, 160 Pépioliens se sont retrouvés ici, en même temps! Merci d'avance pour tes éclaircissements! Voilà 20 ans que j’enseigne et j’ai toujours eu des élèves de ce1 à cm1, donc lecteurs… je le mettrai en place dès la rentrée prochaine ! Je vais avoir un CP l’an prochain (avec des CE1 et des CE2) et je pensais prendre Léo et Léa comme manuel. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies. Merci beaucoup pour le partage . Je vais donc continuer ma lecture détaillée des modules (j'en suis au 5ème), il y a des trucs qui me chiffonnent (les mots nombres aussi tôt dans l'année, la séance 1ère approche du système de numération façon Ermel que je fais habituellement bien plus tard...). Mais il aurait fallu faire les 5 périodes pour être sûre! Je vais même les plastifier cette année car j’ai loupé le coche cette année et bêtement j’ai fait collé les feuilles dans leur cahier de lecture…Quelle andouille! J'aurai des CP l'an prochain et je pense me lancer dans la MHM ;  tes documents vont m'être d'une grande aide. Merci beaucoup pour cet énorme travail, cela fait des années que je travaille avec la méthode Borel Maisonny et je trouve sur votre site des documents très intéressants. Les livrets sont à imprimer en 2 pages par feuille pour obtenir un format A5. Mais notre plus grande fierté, ce sont les retours des familles (et des écoles).. Une publication du livret n°2 au format dys est-elle prévue ? Deux petits pois tout ronds, tout verts, décident de prendre la clef des champs. J’imagine tout à fait le travail que cela représente (je partage moi-même mes documents sur mon blog), je posais juste la question au cas où. Merci pour vos messages. Je me lance dans MHM après avoir fait ma sauce pendant 20ans (formation ERMEL à la base). Est-il possible d’avoir juste cette page pour le modifier ? Un immense merci pour tout ce travail colossal ! Wasquehal est située dans le Nord de la France, à 7,5 km de Lille, de 6 km de Mouscron en Belgique et à moins de 290 km de cinq capitales européennes. je ne suis que mère, mais d’enfants en difficultés- clis-. Merci quand même. Coucou! Emmaux Votre document est très intéressant. Je viens de trouver un logiciel pour dyslexiques (Dys-Vocal), peut-on modifier ces livrets? Notre école a toujours été ouverte aux projets innovants. Bricolage Noël : suspension avec CD de récup’… Youpi oh ! Je trouve ton travail très bien fait mais je me posais une question : Est-ce que tu imprimes tout en couleur à chaque enfant ? Merci beaucoup pour cet excellent travail. Et pour commencer, la nouveauté du moment: la Méthode Heuristique des Maths, aussi appelée MHM. Je ne sais pas encore si je continue à fonctionner comme avant ou si j'inclurai la MHM après sa lecture…  Merci de partager ta manière de fonctionner car je ne voyais pas trop comment la mettre en place.. certainement dû au fait que je n'ai pas encore lu le guide Au plaisir de te suivre dans cette nouvelle aventure. Les données fournies sont brutes et elles … Cordialement, Merci pour ce partage ! Cookie installé par le système GDPR cookie consent pour enregistrer le consentement des cookies dans la catégorie «Nécessaire ». Pour en savoir plus sur les cookies que nous utilisons, consultez notre politique de gestion des cookies. Et surtout, je voulais aller encore plus loin dans le fait que les ateliers étaient indispensables au sein de l'apprentissage. il est fait pour instruire car faire de la recherche n'est pas facile ! Stocker et/ou accéder à des informations sur un terminal. Du coup, mon collègue n'a pas pu suivre la MHM et à mon retour, je ne pouvais plus non plus car il fallait continuer l'expérience mise en place par la circo. Un grand MERCI pour le partage !! dans un grand filet. Base de données quotidiennement enrichie, le site Ricochet répertorie une grande partie de la production éditoriale francophone pour la jeunesse. Quel gain de temps, c’est super, merci Et c'est beau! Wouah ! merci à vous. Bonjour et merci ! Ainsi, chaque matin, les 24 élèves (oui, si vous n'en n'avez pas le même nombre, il faudra compter autrement) seront inscrits à un atelier. Merci beaucoup de partager votre travail, je vous suis très reconnaissante! Donc merci, merci, merci. Merci de partager ton travail ,  je pense pouvoir l'adapter pour mes 12 CP, Mais quel travail!!!! Pour ce travail, j'ai respecté presque exactement ce qui est indiqué dans la méthode. Le rapport de l’école primaire aux technologies numériques fait l’objet d’une attention constante et suscite encore aujourd’hui de nombreuses questions : quels sont les usages qui en sont faits en classe ? L'ensemble des connaissances humaines, considéré comme l'unité, est subdivisé en dixièmes, puis en centièmes, et ainsi de suite. MERCI MILLE FOIS! Mes 2 enfants de 5 et 8 ans ont maintenant envie d’apprendre l’anglais. Les pauvres CE2, ils m'ont eu en CP, en CE1 et je les ai encore en CE2 … je les aurai gardé 3 ans !!! KOKORO lingua développe une approche innovante et pluridisciplinaire de l’anglais pour les 3-8 ans, à partir des fondamentaux : Avec KOKORO lingua, votre enfant vit la langue de l’autre dans une rencontre. Cordialement. Un grand merci pour ce travail qui va me servir assez régulièrement !!! Je garde mes élèves donc ça sera CE2/CM1 pour moi et quelle galère … jongler entre le "en commun", le "pas en commun", les ateliers, je suis pas sûre que mon EDT fonctionne … on verra au fil des jours ... Avantage je garde mes élèves donc je les connais et je sais ce qu'ils savent faire ou pas, ils savent comment je fonctionne et comment je travaille, ils connaissent déjà mes méthodes de travail et je sais qui est en difficulté. En effet, je travaille en Suisse et l’écriture cursive n’est pas la même. Merci pour tout et à très vite j’espère! Bonjour , Je me lance à la prochaine rentrée avec un enseignement des maths sans fichier. Désolée pour le pavé, profite bien de tes vacances ! Pépiole participe au Partenariat Amazon: chaque fois que vous cliquez sur un lien amazon dans un article et que cela débouche sur un achat, un petit pourcentage revient à Pépiole. (J’ai découvert l’application Lire Couleur cet été qui permet de marquer les syllabes et mettre les lettres muettes et les graphèmes en évidence, je médite à l’utiliser) Cette présentation a beaucoup aidé ma fille dyslexique à comprendre le sens des phrases, et c’est en fait ce que j’ai préféré dans le livre « bien lire et aimer lire », ainsi que la mise en page très aérée qui aide à se repérer dans les lignes. Il n’y a pas de pression des résultats, on ne demande rien aux élèves, si ce n’est de prendre du plaisir à visionner ces vidéos. Ta méthode a l’air franchement sympa… à étudier. Débutante en ULIS cette année je vais utiliser le format dys. Je trouve que l’approche d’apprentissage est excellente. Cookie installé par le système GDPR cookie consent pour enregistrer le consentement des cookies dans la catégorie « Analyse ». Les deux livrets se suivraient dans la méthode: j’ai commencé avec les photos et non les dessins!!! Avec plaisir ! vont permettre de vous suivre de la même manière et de vous proposer de la publicité ciblée. Du coup, sur une période, cela ne m'a pas plus parlé que ça. Je les enregistre et te remercie beaucoup de ta générosité! Bricolage Noël : bougeoirs étoiles et lunes. Bonjour, je viens de tomber sur votre site et je vous remercie beaucoup car vous partagez un travail superbe avec nous. C’est toujours super de savoir qu’ils servent à d’autres élèves que les miens ! Bonjour, j'ai adopté ton fonctionnement avec MHM et ça fonctionne très bien!!! Subaru's EE20 engine was a 2.0-litre horizontally-opposed (or 'boxer') four-cylinder turbo-diesel engine. Mais notre plus grande fierté, ce sont les retours des familles (et des écoles). m’est très utile et je m’en sers quotidiennement, alors bravo et merci ! Mercredi 29 Octobre 2014 à 17:05. Par contre je ne trouve rien à partir de la période 3, as tu finalement abandonner la méthode heuristique ? J’ai une question concernant ces livrets. Ils piochent une carte au hasard et ils dessinent? Please enable JavaScript on your browser to best view this site. Bravo, le concept est super. Mince! Merci pour le travail fait et partagé. Tes documents sont très clairs et très agréables à lire !! Je suis T2 à la rentrée en tant que remplaçante et je passe beaucoup de temps pour me former, lire, ect. tant mieux si ça peut lui être utile ! 2) La première séance est une séance de présentation des ateliers en classe entière. 3) Les séances 2 à 7 sont faites en demi-classe et ateliers. Je suis maitresse de CE2 et je vient d’accueillir un petit garçon moldave complètement allophone à la rentrée. Aujourd'hui, il y a eu 1239 visiteurs chez Pépiole! Ces deux livrets de lecture sont vraiment intéressants et je pense qu’ils vont me servir l’an prochain en complément de la méthode Pilotis que je vais utiliser avec mes élèves de Clis non lecteurs. Il y a en téléchargement 4 versions différentes du livret 1, puis plus bas dans l’article 3 versions du livret 2. Je gagne beaucoup de temps grace à tes ressources. Vous pouvez aussi vous abonner sans commenter. En une semaine, la petite sait compter jusqu’à 10. utilisé par Cloudflare pour identifier votre adresse IP de manière anonymisée pour permettre d’appliquer des paramétrages de sécurité adaptés. Une question : pourquoi lorsque tu récapitules la lecture des sons tu écris une fois en script et l’autre fois en cursive (l-a : la) ? 44 Delphine, enseignante en IME. Pourtant, je voudrais m'assurer d'avoir bien tout compris, alors je te pose 2 questions qui me turlupinent: 1) Quand tu es en demi-classe pendant 30 minutes au cours d'une séance (ton autre demi-groupe est en ateliers en binomes), que fais-tu? Cordialement. A la fin tu reournes la carte et si les couleurs correspondent aux réponses, c'est réussi. Un grand merci et bonne continuation! Une fois le travail effecrué, je te renvoie tout ça comme ça tu pourras le compléter sur le site, autant s'entraider ;-) Avec mes remerciements! Pacu Pacu vit confortablement dans la grande rivière. Pacu Pacu mange beaucoup. Il engloutit tout ce qu'il voit... Réalises-tu ce que propose le guide, à savoir les activités orales ritualisées/le calcul mental/la résolution de problèmes ? Je viens de commander le livre et j’aimerais avoir tes livrets que je trouve ludiques et super beaux. Merci pour ce partage! Découvrez nos Micro-Crèches « Montessori » La Maison Bleue s'engage . En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. Bonjour Nathalie, c’est pour que les élèves s’entrainent aussi à lire en cursive, et pas uniquement en script, aurais-tu le numéro d’une page en exemple ? Ces cookies sont configurés en réponse aux actions que vous faites sur notre site internet, et contribuent à rendre notre site web utilisable en activant des fonctions de base comme la navigation de page ou encore le paramétrage de la confidentialité. Merci pour ton partage, Je viens de trouver ton site et merci pour ton travail. Chaque jeu, interaction, chanson est une opportunité pour l’enfant débutant d’absorber naturellement du vocabulaire en lague anglaise. L'historien retrace l'histoire de l'art de l'héraldique et sa symbolique dans l'Europe du Moyen Age.

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